Juni 2026
Nieuw: Kletskaarten in de praktijk
Inspiratie voor groepsactiviteiten en individuele gesprekken
De kletskaarten van Digidingen-desk worden binnen het onderwijs, de bibliotheek en het welzijnswerk al volop gebruikt om jongeren met elkaar in gesprek te laten gaan over digitale regelzaken, zoals DigiD & ID, geldzaken, wonen, zorg, werken, studeren, verzekeren, vervoer en 18 jaar worden. Om professionals extra inspiratie te bieden voor de verschillende manieren waarop zij de kletskaarten kunnen inzetten, ontwikkelden we ‘Kletskaarten in de praktijk’.
Dit inspiratiedocument bevat een verzameling werkvormen waarmee bibliotheekmedewerkers, jongerenwerkers, docenten en andere professionals direct aan de slag kunnen. De werkvormen zijn geschikt voor zowel groepsactiviteiten als individuele gesprekken en sluiten aan bij de leefwereld van jongeren van ongeveer 14 tot 21 jaar.
Werkvormen voor groepen
Voor groepsactiviteiten bevat het document inspiratie voor verschillende interactieve werkvormen. Denk bijvoorbeeld aan de Kletskaartencarrousel, waarbij groepjes jongeren langs verschillende tafels rouleren om telkens een nieuwe kaart te bespreken. Of de werkvorm Eens – Oneens – Twijfel, waarbij jongeren letterlijk positie kiezen bij een stelling en met elkaar in gesprek gaan over hun standpunten.
Ook zijn er werkvormen zoals Praat met je buur, waarbij jongeren eerst in tweetallen reageren op een vraag, en de Kaart van de Dag, die in slechts enkele minuten kan worden ingezet aan het begin van een les of activiteit.
Voor professionals die meer aandacht willen besteden aan kennis en bewustwording is er de Quiz Battle, terwijl de werkvorm Levenslijn jongeren helpt inzicht te krijgen in welke zaken zij op welke leeftijd moeten regelen. Door kaarten op een tijdlijn van 14 tot 21 jaar te plaatsen, ontstaat een concreet overzicht van belangrijke mijlpalen op weg naar volwassenheid.
Werkvormen voor individuele begeleiding
Naast groepsactiviteiten bevat het document ook inspiratie voor één-op-één gesprekken. Deze zijn speciaal ontwikkeld voor situaties waarin jongeren behoefte hebben aan persoonlijke begeleiding of moeite hebben om zelf onderwerpen aan te dragen. De basis daarbij is het gebruik van de kletskaarten als laagdrempelige gespreksopener: een willekeurig getrokken kaart kan aanleiding zijn voor een verdiepend gesprek over de situatie, vragen of zorgen van een jongere.
Daarnaast helpt de Toekomstkaart jongeren vooruit te kijken naar onderwerpen zoals studiefinanciering, zorgverzekering of zelfstandig wonen. Ook biedt het document handvatten voor een gesprek over thema’s als phishing, schulden, DigiD en online risico’s.
Een veilige basis voor het gesprek
In het praktijkdocument is ook aandacht voor het creëren van een veilige gespreksomgeving. Jongeren worden uitgenodigd om hun mening te delen, naar elkaar te luisteren en respectvol met verschillen om te gaan. Er zijn geen foute antwoorden en jongeren mogen altijd besluiten om een vraag over te slaan. Deze uitgangspunten helpen om open gesprekken te voeren over soms complexe onderwerpen.
Direct aan de slag
Werk je in het onderwijs, de bibliotheek of het welzijnswerk en wil je met jongeren op een laagdrempelige manier in gesprek over digitale regelzaken? Download dan de kletskaarten en kies in het inspiratiedocument Kletskaarten in de praktijk een werkvorm die past bij jouw doelgroep, setting en beschikbare tijd.