Juni 2026
Position paper over educatie en de digitale overheid aangeboden aan commissie Digitale Zaken
Op 11 juni nam onze directeur-bestuurder Piet Boekhoudt deel aan het Rondetafelgesprek over digitale inclusie van de vaste Commissie voor Digitale Zaken van de Tweede Kamer. Ter voorbereiding stelden Digisterker en SeniorWeb een gezamenlijk position paper op. Daarin vragen beide organisaties aandacht voor een aspect van digitale inclusie dat vaak onderbelicht blijft: de digitale kennis en vaardigheden die nodig zijn om zelfstandig gebruik te kunnen maken van overheidsdienstverlening. Het rondetafelgesprek over digitale inclusie is terug te kijken via de website van de Tweede Kamer.
Educatie als basis voor digitale inclusie
In het position paper wijzen Digisterker en SeniorWeb erop dat ongeveer vier miljoen volwassenen in Nederland onvoldoende digitaal vaardig zijn om goed mee te komen met de digitale samenleving. Daardoor hebben veel mensen moeite met het regelen van overheidszaken zoals DigiD, toeslagen, belastingen en zorg. Dat kan leiden tot financiële problemen, kansenongelijkheid en minder vertrouwen in de overheid.
Daarom pleiten Digisterker en SeniorWeb voor versterking van de bestaande educatie-infrastructuur. Er is al veel kwalitatief en aanvullend aanbod via bibliotheken, scholen, vrijwilligersnetwerken en maatschappelijke organisaties. Maar de publieke financiering van makers van lesprogramma’s is onvoldoende geborgd. Structurele bekostiging is nodig om bewezen oplossingen op te schalen, versnippering te voorkomen en te kunnen blijven inspelen op ontwikkelingen als AI en digitale criminaliteit.
Oproep aan kabinet en Tweede Kamer
Digisterker en SeniorWeb roepen kabinet en Tweede Kamer op om:
• Educatie Digitale Overheid onderdeel te maken van landelijk beleid voor digitale vaardigheden en digitale weerbaarheid.
• Meer regie en samenwerking te organiseren tussen ministeries en uitvoeringsorganisaties.
• Structurele financiering te borgen voor de gehele educatieketen: makers, uitvoerders (bibliotheken, onderwijs, landelijke vrijwilligersinitiatieven) en netwerken.
