Digisterker-Nieuwsbrief

Februari 2022 Terugblik opstartspreekuur Eerste hulp bij DigiVitaler Op dinsdag 1 februari vond er een digitaal opstartspreekuur plaats voor bibliotheken die zich oriënteren op het lesprogramma DigiVitaler of die bezig zijn met voorbereidingen van dienstverlening rondom digitale zorg en gezondheid. Tijdens dit spreekuur werden eerste ervaringsverhalen van Bibliotheek Katwijk, Bibliotheek Schiedam en Bibliotheek Drachten gedeeld […]

Digisterker-Nieuwsbrief

Februari 2022 Lesprogramma Digisterker – Werken met de e-overheid vanaf nu via Digisterkercursus.nl Het werd in de vorige nieuwsbrief al aangekondigd, maar nu is het zover. Stichting Digisterker heeft een nieuwe website voor het programma Digisterker – Werken met de e-overheid. Vanaf nu is al het lesmateriaal voor het geven én organiseren van een cursus […]

Digisterker-Nieuwsbrief

Februari 2022 Digisterker voor vluchtelingen in Bibliotheek Schiedam In de maanden november en december 2021 organiseerde Bibliotheek Schiedam een cursus Digisterker – Werken met de e-overheid voor een groepje Eritrese statushouders, die al een tijd in Schiedam wonen. Victoria Heinsohn, coördinator Digitale Educatie van Bibliotheek Schiedam, aan het woord over hoe de bibliotheek het heeft […]

Digisterker-Nieuwsbrief

Februari 2022 De effecten van Doe je digiding! voor leerlingen en docenten Hoe ervaren leerlingen en docenten het lesprogramma Doe je digiding!? En wat voor kennis en inzichten heeft het hun gebracht? Om hier achter te komen heeft het Verwey-Jonker Instituut in opdracht van Stichting Digisterker onderzoek gedaan naar de effecten van Doe je digiding! […]

Digisterker-Nieuwsbrief

Februari 2022 Lancering Digidingen-desk.nl Met trots lanceerde Stichting Digisterker op 24 januari de nieuwe website digidingen-desk.nl. Mede dankzij de inzet van jongeren, ouders en diverse professionals is deze site binnen korte tijd tot stand gekomen. We hopen met de website voor al deze gebruikers een waardevolle en overzichtelijke plek te hebben gecreëerd, gericht op jongeren die […]

Digisterker-Nieuwsbrief

Februari 2022 Even voorstellen: Chantal Venema Mijn naam is Chantal Venema en sinds 1 januari 2022 ben ik werkzaam bij Stichting Digisterker als medewerker Dienstverlening en Relatiebeheer. Ik ga me vooral bezighouden met de onderwerpen digitale zorg en gezondheid en het programma DigiVitaler. Een aantal jaar geleden startte ik met vrijwilligerswerk bij de VoorleesExpress en […]

Digisterker-Nieuwsbrief

Februari 2022 Een DigiVitaler-les in Bibliotheek Katwijk Zoals in meerdere bibliotheken in het land organiseert Bibliotheek Katwijk ook DigiVitaler-lessen voor geïnteresseerden. Zo werden in de maanden november en december van 2021 op drie maandagochtenden achter elkaar drie lessen gegeven over digitale zorgtoepassingen: respectievelijk een les over de websites Thuisarts.nl en Apotheek.nl, een les over patiëntenportalen, […]

Digisterker-Nieuwsbrief

December 2021 Uitleg online afspraak boosterprik Maar liefst 3 miljoen Nederlanders vanaf 60 jaar en ouder krijgen voor het einde van dit jaar een uitnodiging om een afspraak te maken voor een extra coronavaccinatie, de boosterprik. Om mensen te informeren hoe online een prikafspraak maken werkt, heeft Stichting Digisterker op verzoek van de GGD GHOR […]

Digisterker-Nieuwsbrief

December 2021 Aanbod Digisterker in Trefpunt leermiddelen van de KB Afgelopen 21 oktober werd het Trefpunt leermiddelen gelanceerd op Bnetwerk.nl, de website van de Koninklijke Bibliotheek (KB) wat betreft de dienstverlening van de KB voor en in samenwerking met openbare bibliotheken, provinciale ondersteuningsinstellingen (POI’s) en partners. In het trefpunt vindt u alle leermiddelen Basisvaardigheden, die […]

Digisterker-Nieuwsbrief

December 2021 Doe mee aan de Slimme Zorg Estafette! Van 27 januari tot en met 25 februari 2022 organiseert het ministerie van VWS de Slimme Zorg Estafette. In deze maand ontmoeten zorgverleners, aanbieders én gebruikers elkaar rondom slimme zorg en zorginnovaties. Dit is een uitgelezen kans om de bibliotheek te presenteren als partner op het […]